Ενδεικτικά, αναφέρουμε ένα περιστατικό που έλαβε χώρα σε χωριό της Λάρισας που προκάλεσε έντονα συναισθήματα κατάφωρης αδικίας και προσβολής όχι μόνο της τοπική κοινότητας αλλά και όλης της ελληνικής επικράτειας. Συγκεκριμένα, ο Διευθυντής και ο Γυμναστής του 25ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας δεν επέτρεψαν σε μαθητή με σύνδρομο Down να συμπεριληφθεί στο σώμα της μαθητικής παρέλασης του σχολείου στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου.

Η επιθυμία και το δικαίωμα του μαθητή να συμμετάσχει στην παρέλαση μαζί με τους συμμαθητές του όχι μόνο δεν πραγματοποιήθηκε αλλά προσέκρουσε σε απαρχαιωμένες συμπεριφορές προκατάληψης και ρατσισμού κάποιων δημόσιων λειτουργών οι οποίοι αγνόησαν τη συνταγματική επιταγή της παρ. 6, του άρθρου 21, σύμφωνα με την οποία αναγνωρίζεται το ανθρώπινο δικαίωμα της ισότιμης συμμετοχής των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας.

Σήμερα που στις μεγάλες πόλεις της χώρας μας παρελαύνουν όχι μόνο μαθητές με αναπηρία που φοιτούν σε σχολεία ειδικής εκπαίδευσης ή σε τμήματα ένταξης σχολείων γενικής εκπαίδευσης, αλλά και άτομα με αναπηρία που εξυπηρετούνται σε προνοιακές δομές Γονέων, είναι ανεπίτρεπτο να παρουσιάζονται φαινόμενα αποκλεισμού και περιθωριοποίησης όπως αυτό του 25ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας.
Κυρία Υπουργέ,

Θεωρούμε ότι για την πρόληψη και αποφυγή τέτοιων φαινομένων, θα μπορούσαν οι αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου σας να προβούν στις αναγκαίες ενέργειες (όπως να αποστείλουν εγκύκλιο προς όλες τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης), και με αυτό τον τρόπο θα προβληθεί και θα γίνει πράξη το πραγματικό ενδιαφέρον για τα άτομα με αναπηρία που ευαγγελίζεσθε ως πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

Με εκτίμηση,

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ

Ι. ΒΑΡΔΑΚΑΣΤΑΝΗΣ

Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΧΡ. ΝΑΣΤΑΣ