Η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ) –όπως γνωρίζετε- αποτελεί τον γ΄βάθμιο κοινωνικο-συνδικαλιστικό φορέα των ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους και ιδρυτικό μέλος του Ευρωπαϊκού Φόρουμ Ατόμων με Αναπηρία. Με το Ν.2430/96 (ΦΕΚ156Α/10.7.96) έχει αναγνωριστεί από την Ελληνική Πολιτεία ως ο Επίσημος Κοινωνικός Εταίρος, σε ζητήματα που αφορούν άμεσα ή έμμεσα στα άτομα με αναπηρία. Σήμερα, διαθέτει διαχειριστική επάρκεια Β’ και Γ’ τύπου για την υλοποίηση συγχρηματοδοτούμενων πράξεων στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ και...

Όπως τονίζεται στην επιστολή, η ουσιαστική στήριξη των ατόμων με αναπηρία δεν μπορεί να επιτευχθεί με αποσπασματικά μέτρα, αλλά μόνο μέσω ενός συνολικού πλαισίου συνδυαστικών μέτρων, με κανόνα και διαβήτη το Σύνταγμα της χώρας μας και τη Διεθνή και Ευρωπαϊκή Νομοθεσία. Το εθνικό αναπηρικό κίνημα συνοπτικά ζητεί: 1. Στοχευμένα μέτρα και πολιτικές εισοδηματικής ενίσχυσης των ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. 2. Άμεση λήψη μέτρων για την ουσιαστική ένταξη των ατόμων με αναπηρία στο...

Ουσιαστική στήριξη των ατόμων με αναπηρία δεν μπορεί να επιτευχθεί με αποσπασματικά μέτρα, αλλά μόνο μέσω ενός συνολικού πλαισίου συνδυαστικών μέτρων, το οποίο θα έχει συνέχεια σε βάθος χρόνου και θα αποτελέσει σημείο συναίνεσης όλων των πολιτικών και κοινωνικών δυνάμεων της χώρας. Σε αυτήν την κατεύθυνση, επιβάλλεται η λήψη μέτρων και πολιτικών βασισμένων στο Σύνταγμα της χώρας μας και στη Διεθνή και Ευρωπαϊκή Νομοθεσία, προκειμένου τα άτομα με αναπηρία και οι οικογένειες του να ενδυναμωθούν...

Όπως τονίζει χαρακτηριστικά η Συνομοσπονδία στην επιστολή της, οι αδυναμίες που ταλανίζουν την ειδική εκπαίδευση, τις οποίες το αναπηρικό κίνημα έχει επανειλημμένα θέσει υπόψη όλων των αρμοδίων οργάνων της Πολιτείας, έχουν τεράστιες επιπτώσεις στην ήδη υποβαθμισμένη ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος των ατόμων με αναπηρία, από το οποίο παραμένει αποκλεισμένο ένα μεγάλο ποσοστό αυτών. Παράλληλα, οι όποιες αποσπασματικές βελτιώσεις στην ειδική εκπαίδευση, καθώς και η θέσπιση της υποχρεωτικότητας της εκπαίδευσης των ατόμων με αναπηρία με τον...

Για την κατανόηση των θέσεων-προτάσεων της Ε.Σ.Α.μεΑ επί της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στο χώρο της εκπαίδευσης των ατόμων με αναπηρία, είτε αυτή παρέχεται στις σχολικές μονάδες ειδικής εκπαίδευσης, είτε στα τμήματα ένταξης, είτε στα τμήματα των Γενικών Σχολείων , θα πρέπει καταρχήν να παραθέσουμε συνοπτικά τις χρόνιες και διαρθρωτικές αδυναμίες που εντοπίζονται ακόμη και σήμερα σε αυτόν. Οι αδυναμίες αυτές, που το αναπηρικό κίνημα έχει εντοπίσει και έχει καταδείξει προς την ελληνική πολιτεία...

- Ισότιμα, όπως όλοι οι υπόλοιποι πολίτες, δίχως διακρίσεις και αποκλεισμούς, - Ανεμπόδιστα, μέσω της άρσης των εμποδίων που αντιμετωπίζουν στην πρόσβαση στην ενημέρωση/πληροφόρηση, - Υπεύθυνα, λόγω του ότι με αυτόν τον τρόπο δύνανται να αποκτήσουν μια πλήρη εικόνα για τα προγράμματα των κομμάτων, τις θέσεις, τις απόψεις τους, τις εξαγγελίες τους κ.λπ., τα εκλογικά τους καθήκοντα. Στο πλαίσιο ενός δημοκρατικού πολιτεύματος και ενόψει των Βουλευτικών Εκλογών, η διασφάλιση ίσων όρων πρόσβασης στην ενημέρωση/πληροφόρηση των...