Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καταθέσουν σχετική αίτηση και δικαιολογητικά στο αρμόδιο γραφείο της Νομαρχίας Μαγνησίας Νομαρχίας (Τμήμα Αστικής και Δημοτικής Κατάστασης τηλ: 241352560-1). Η κατάθεση των δικαιολογητικών θα γίνεται έως και την 30η Σεπτεμβρίου 2010. Υπενθυμίζεται ότι μεταξύ των υπολοίπων δικαιολογητικών που ορίζει το Π.Δ. 37/2009, πρέπει να καταθέσουν πιστοποιητικό αναπηρίας που έχει εκδοθεί από τις Πρωτοβάθμιές ή Δευτεροβάθμιες Επιτροπές του Ν. 2556/97 (γνωστές ως επιτροπές που εκδίδουν πιστοποιητικό αναπηρίας για το Ν. 2643/98). Τέλος,...

Οι ενδιαφερόμενοι έχουν δικαίωμα μίας αίτησης που θα γίνεται για θέση περιπτέρου του τοπικού διαμερίσματος ή Δήμου στον οποίο κατοικούν, και σε περίπτωση που δεν υπάρχει εκεί σε θέση περιπτέρου στον κοντινότερο Δήμο. Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά σύμφωνα με την ανακοίνωση της Νομαρχίας παραλαμβάνονται έως και τις 10-9-2010 από τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Κοζάνης στον ημιόροφο στο γραφείο 9. Συνιστάται ιδιαίτερη προσοχή κατά την κατάθεση των δικαιολογητικών που υποχρεούνται να καταθέσουν οι ενδιαφερόμενοι, μεταξύ των...

Με βάση μελέτες το εκπαιδευτικό επίπεδο των ατόμων με αναπηρία χαρακτηρίζεται από ένα συσσωρευμένο έλλειμμα το οποίο αναπαράγεται ακόμη και σήμερα, παρά τα θετικά βήματα που έχουν γίνει. Συνεπώς η Δια Βίου Μάθηση καλείται να συμβάλει στην αποκατάσταση όχι μόνο των τρεχόντων αλλά και των συσσωρευμένων προβλημάτων στο εκπαιδευτικό επίπεδο των ατόμων με αναπηρία όλων των ηλικιών. Έρευνα που έγινε στη Μεγάλη Βρετανία για τη συμμετοχή διαφόρων ομάδων του πληθυσμού στη Δια Βίου Μάθηση την...

Με βάση μελέτες το εκπαιδευτικό επίπεδο των ατόμων με αναπηρία χαρακτηρίζεται από ένα συσσωρευμένο έλλειμμα το οποίο αναπαράγεται ακόμη και σήμερα, παρά τα θετικά βήματα που έχουν γίνει. Συνεπώς η Δια Βίου Μάθηση καλείται να συμβάλει στην αποκατάσταση όχι μόνο των τρεχόντων αλλά και των συσσωρευμένων προβλημάτων στο εκπαιδευτικό επίπεδο των ατόμων με αναπηρία όλων των ηλικιών. Έρευνα που έγινε στη Μεγάλη Βρετανία για τη συμμετοχή διαφόρων ομάδων του πληθυσμού στη Δια Βίου Μάθηση την...

Η Ε.Σ.ΑμεΑ. γνωρίζοντας τα προβλήματα που δημιουργούνται στις μετακινήσεις των μαθητών με αναπηρία από και προς τα σχολεία τους όχι μόνο κατά την έναρξη κάθε σχολικού έτους αλλά και ενδιάμεσα της σχολικής περιόδου κατέθεσε συγκεκριμένη πρόταση προς τη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων για τη συμπερίληψη ανάλογης διάταξης με αυτήν που είχε προβλεφθεί στο ν. 3794/2009 στο υπό συζήτηση νομοσχέδιο της ¨Δια Βίου Μάθησης¨. Το εθνικό αναπηρικό κίνημα προσδοκά τις προσωπικές ενέργειες της Υπουργού για τη...

Όπως επισημαίνει η Συνομοσπονδία, η δέσμη μέτρων και πολιτικών πρέπει να βασίζεται σε δύο άξονες: τις θεσμικές πολιτικές παρεμβάσεις για την αναπηρία με στόχο αφενός τη δημιουργία μιας νέας τάξης πραγμάτων για την αναπηρία και αφετέρου τη δημιουργία ενός ισχυρού κεντρικού μηχανισμού σχεδιασμού, συντονισμού και παρακολούθησης της υλοποίησης τομεακών μέτρων και τις οριζόντιες παρεμβάσεις που πρέπει να διέπουν την κατάρτιση ενός εθνικού προγράμματος δημόσιων πολιτικών για την αναπηρία με στόχο την κοινωνική προστασία των ατόμων...